MINISTRO DE EDUCACIÓN MOTIVARÁ PARTICIPACIÓN EN “PREMIO NACIONAL DE MINERÍA ESCOLAR” – RCR Peru
RCR, 21 de Junio 2024 .- El ministro de Educación, Morgan Quero, dijo que motivará la participación de las unidades de gestión educativa local (UGEL) en el concurso. Agregó que su sector busca relanzar las alianzas público privadas estancadas desde hace diez años e invitó al sector privado a participar en un pacto social por la educación, para llegar a consensos a favor del sector.
“Vamos a poner el logo del Ministerio de Educación, vamos a motivar la participación de las UGEL. Mañana estaré en Trujillo en una reunión con los directores regionales de educación. Vamos a hacer una reflexión sobre la importancia de esta actividad, porque la sociedad se transforma a través de la educación y desde la imaginación de nuestros niños, así que qué mejor que este tipo de actividades”, dijo en el Jueves Minero “Lanzamiento Concurso Premio Nacional de Minería Escolar”, organizado por el Instituto de Ingenieros de Minas del Perú (IIMP).
Señaló que es muy importante que haya una relación mucho más estrecha entre la educación y el sector privado. “Por eso estamos comprometidos con todos los proyectos de obras por impuestos. Estamos a tope en nuestras obras por impuestos en el sector educación y queremos relanzar las alianzas público privadas que han estado estancadas en los últimos 10 años”, indicó.
“Ahora que estamos en un año APEC vamos a impulsar mayores convenios con universidades de las 21 economías más importantes. Por eso, entre otras cosas, la señora presidenta constitucional de la República va a estar viajando a China como todos sabemos previo a esta reunión en que seremos nosotros una vez más los peruanos anfitriones de este gran encuentro de las 21 principales economías del mundo que conforman APEC”, expresó.
Remarcó el compromiso del Gobierno con un pacto social por la educación en donde tienen que participar distintos actores. “El sector privado, las empresas privadas que están comprometidas con la educación, los gobiernos regionales, las municipalidades, los gremios vinculados a la educación, los sindicatos de maestros, los mismos maestros, los estudiantes de las universidades, por supuesto el Congreso de la república. Y que juntos podamos mostrar que nos ponemos de acuerdo”, subrayó.
